TSMT-I fotók

Kisfiam, amikor megkezdte az első osztályt, a tanító néni jelezte, hogy gyengén megy neki az olvasás és az írás is. Általában a kettőnél több szótagú szót már nem tudta leírni, kiolvasni. Az írása egybefüggő volt, nem hagyott szóközt. Mivel a nagyobbik fiammal is hasonló problémák voltak- vele is jártunk Mónikához- egyből a TSMT jutott eszembe, mert nála is ezzel a módszerrel értünk el nagy fejlődést.